37Liikkuva opiskelu lukioissa

Mitä on tehty?

• 31.12.2021

  Aktiivisen toimintakulttuurin edistäminen vertaisliikuttamista kehittämällä

  Näytä lisätiedot

  Hankkeessa opiskelijoille oli tarkoitus tarjota mahdollisuutta kouluttautua vertaisohjaajiksi liikuntatutor-koulutuksissa. Koulutuksen jälkeen opiskelija voi ohjata välitunti- ja taukoliikuntatuokioita tai olla mukana liikuntatapahtumien järjestämisessä. Liikuntatutor-koulutukset herättivät hankkeen aiemmilla kausilla kiinnostusta opiskelijoissa. Lukuvuonna 2020-21 koulutuksia ei kuitenkaan pystytty koronarajoitusten ja opiskelijoiden mielenkiinnon puutteen takia järjestämään. Joulukuussa 2021 onnistuttiin järjestämään kaksi liikuntatutorkoulutusta, joihin osallistui 23 opiskelijaa.

• 31.05.2021

  Opiskelijoiden opiskelukyvyn ja hyvinvoinnin tukeminen arkiaktiivisuutta lisäämällä

  Näytä lisätiedot

  Opiskelijoiden opiskelukykyä ja hyvinvointia on tuettu ja liikkumista tukevaa toimintakulttuuria on kehitetty lisäämällä arkiaktiivisuutta oppilaitoksissa koronan aiheuttamien varotoimien rajoissa. Opiskelijoille on tarjottu opiskelupäivän aikana liikkumisen mahdollisuuksia: esimerkiksi tauko- ja välituntiliikuntaa, ohjattua liikuntaa, oppilaitoksen yhteisiä tapahtumia sekä toiminnallisuutta osana opetusta. Välitunti- ja ohjattua liikuntaa ovat ohjanneet opettajat, opiskeluhuollon henkilöstö sekä liikuntatutoreina toimivat opiskelijat. Lisäksi osassa oppilaitoksista on järjestetty liikuntapäiviä. Toiminta on ollut avointa kaikille opiskelijoille.

  Opiskelijat ovat olleet kiinnostuneita välituntiliikunnasta ja erilaisten tarjolla olevien liikuntavälineiden käytöstä. Liikuntatutortoiminta on havaittu käytännössä hyväksi toimintatavaksi, ja sitä onkin koronaa edeltävänä aikana kokeiltu useissa oppilaitoksissa. Koronarajoituksista ja etäopetuskausista johtuen liikuntatutortoiminta on lukuvuonna 2020-21 kuitenkin jäänyt suunniteltua vähäisemmäksi.

• 31.05.2021

  Aktiivisen toimintakulttuurin edistäminen henkilöstöä kouluttamalla

  Näytä lisätiedot

  Opetushenkilöstön osaamista on kehitetty erilaisin koulutuksin opiskelijoiden arkisen liikkumisen lisäämiseksi ja aktiivisen toimintakulttuurin juurruttamiseksi. Osaamisen kehittämisessä keskeistä on ollut tietoisuuden lisääminen liikkumisen merkityksestä sekä tuen tarjoaminen toiminnallisten opetusmenetelmien käyttöönotossa. Opetushenkilöstölle on tässä tarkoituksessa jaettu vinkkejä toiminnalliseen opetukseen info-kirjeiden muodossa. Lisäksi Liikkuva opiskelu -hankkeen yhteysopettajille on järjestetty lukuvuoden 2020-21 ja syyslukukauden 2021 aikana viisi hanketapaamista, joissa on jaettu ideoita, kokemuksia ja osaamista. Hankkeen projektityöntekijä on tukenut opettajia oppilaitoksen liikkumisen nykytilan kartoittamisessa sekä liikkuva opiskelu -toiminnan suunnittelussa, käynnistämisessä sekä toiminnan arvioinnissa.

• 31.05.2021

  Oppimisympäristöjen varustaminen liikkumista tukeviksi

  Näytä lisätiedot

  Liikkumista tukevan toimintakulttuurin kehittämiseksi oppimisympäristöjä on varustettu erilaisilla liikunta- ja pelivälineillä. Lukiot ovat kukin omalla hankerahoitusosuudellaan varustaneet opetus- ja välituntitiloja opiskelupäivän aikaista liikkumista tukeviksi. Hankinnoissa on mahdollisuuksien mukaan kuultu opiskelijoiden toiveita ja tarpeita. Tiloihin on hankittu opiskelijoiden toivomina mm. kuntopyöriä, jumppapalloja, istumatyynyjä, pingispöytiä ja pöytäfutiksia sekä erilaisia palloiluvälineitä. Lisäksi luokkiin on hankittu sähköpöytiä ja ergonomisia tuoleja. Opiskelijat ovat käyttäneet välineitä innokkaasti ja ne ovat lisänneet arkista liikkumista erityisesti välitunneilla.

• 31.08.2020

  Kaikki Helsingin kaupungin lukiot liittyvät mukaan kansalliseen Liikkuva opiskelu -ohjelmaan

  Näytä lisätiedot

  Liikkuva opiskelu -toiminta laajeni kolmesta suomenkielisestä pilottilukiosta sekä ruotsinkielisistä lukioista kaikkiin kaupungin lukioihin.

• 31.05.2020

  Liikuntatutor-koulutusten pilotointi

  Näytä lisätiedot

  Kevään 2020 aikana pilotoitiin liikuntatutorkoulutusta suomenkielisten ja ruotsinkielisten lukiolaisten sekä Stadin ammatti- ja aikuisopiston eri alojen opiskelijoiden kanssa.  

• 31.12.2019

  Liikkuva opiskelu -ohjelma laajenee kolmesta pilottilukiosta kuuteen lukioon lukuvuonna 2019-2020

  Näytä lisätiedot

  Liikkuva opiskelu -ohjelma on kansallinen kehittämisohjelma, jolla edistetään liikkumista toisella asteella. Lukuvuonna 2019-2020 ohjelmaan liittyvät mukaan Helsingin kaupungin ruotsinkieliset lukiot Brändö gymnasium, Tölö gymnasium sekä Gymnasiet Lärkan.

  Liikkuva opiskelu -ohjelman laajentuessa kehitetään edelleen seuraavia toimenpiteitä:

  1. Arkiaktiivisuuden lisäämistä oppilaitoksissa. Opiskelijoille tarjotaan opiskelupäivän aikana liikkumisen mahdollisuuksia: esimerkiksi tauko- ja välituntiliikuntaa, ohjattua liikuntaa, oppilaitoksen yhteisiä tapahtumia sekä toiminnallisuutta osana opetusta. Toiminta on avointa kaikille opiskelijoille.
  2. Oppimisympäristöjen varustamista. Lukiot voivat hankerahalla varustaa opetus- ja välituntitiloja opiskelupäivän aikaista liikkumista tukeviksi. Hankinnat tehdään yhteistyössä opiskelijakunnan kanssa.
  3. Vertaisliikuttamisen kehittämistä. Opiskelijat voivat kouluttautua vertaisohjaajiksi liikuntatutor-koulutuksissa. Koulutuksen jälkeen opiskelija voi ohjata välitunti- ja taukoliikuntatuokioita tai olla mukana liikuntatapahtumien järjestämisessä.
  4. Opetushenkilöstön osaamisen kehittämistä. Lisätään opettajien tietoisuutta liikkumisen merkityksestä sekä tarjotaan tukea toiminnallisten opetusmenetelmien käyttöönotossa.
• 31.12.2018

  Liikkuva opiskelu -ohjelma käynnistetään kolmessa pilottilukiossa

  Näytä lisätiedot

  Liikkuva opiskelu -ohjelma käynnistetään kolmessa pilottilukiossa, joita ovat Kallion lukio, Helsingin kielilukio ja Helsingin kuvataidelukio. Liikkuva opiskelu -ohjelmassa pilotoidaan seuraavia toimenpiteitä:

  1. Arkiaktiivisuuden lisäämistä oppilaitoksissa. Opiskelijoille tarjotaan opiskelupäivän aikana liikkumisen mahdollisuuksia: esimerkiksi tauko- ja välituntiliikuntaa, ohjattua liikuntaa, oppilaitoksen yhteisiä tapahtumia sekä toiminnallisuutta osana opetusta. Toiminta on avointa kaikille opiskelijoille.
  2. Oppimisympäristöjen varustamista. Lukiot voivat hankerahalla varustaa opetus- ja välituntitiloja opiskelupäivän aikaista liikkumista tukeviksi. Hankinnat tehdään yhteistyössä opiskelijakunnan kanssa.
  3. Vertaisliikuttamisen kehittämistä. Opiskelijat voivat kouluttautua vertaisohjaajiksi liikuntatutor-koulutuksissa. Koulutuksen jälkeen opiskelija voi ohjata välitunti- ja taukoliikuntatuokioita tai olla mukana liikuntatapahtumien järjestämisessä.
  4. Opetushenkilöstön osaamisen kehittämistä. Lisätään opettajien tietoisuutta liikkumisen merkityksestä sekä tarjotaan tukea toiminnallisten opetusmenetelmien käyttöönotossa.